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"Une histoire par jour" est un outil clé en main pour enseigner la compréhension au CP et aider les élèves à travailler leur expression orale. Sont déjà disponibles dans cette collection :

  • Le guide de l'enseignant CP

  • Les 2 cahiers de compréhension pour les élèves de CP

"Une histoire par semaine" propose 68 séances clé en main pour enseigner la compréhension au CE1 et au CE2 et aider les élèves à travailler leur expression orale :

  • Des textes intégraux répartis en 2 séries à lire et à commenter à voix haute à la classe, pour faire découvrir la littérature jeunesse et les contes patrimoniaux tout au long de l'année

  • Des séances clé en main avec des textes préparés pour l'enseignant : des objectifs détaillés, un enseignement explicite, des commentaires ciblés au fil des textes

  • Des étapes progressives pour guider pas à pas les stratégies de compréhension

  • Des débats interprétatifs ou à visée philosophique et des exercices de vocabulaire pour développer les compétences langagières des élèves

Une histoire par jour - <p><em>Une histoire par jour</em> est <strong>un outil</strong> <strong>clé en main</strong> pour enseigner la<strong> compréhension</strong> au CP et aider les élèves à travailler leur <strong>expression orale</strong>.</p> <p>La collection comprend 1 guide de l'enseignant et 2 cahiers de compréhension pour l’élève.</p> <p><strong><u>• Le guide de l'enseignant</u></strong></p> <p>– <strong>74 textes intégraux </strong>à lire et à commenter<strong> à voix haute à la classe, </strong>pour faire découvrir la <strong>littérature jeunesse</strong> et les <strong>contes patrimoniaux</strong> en CP.</p> <p>– Des textes <strong>préparés pour l’enseignant </strong>: la procédure de lecture commentée du texte est explicitée pas-à-pas (compréhension, vocabulaire, étude de la langue…).</p> <p>– Une progression sur les <strong>30 semaines de classe</strong> de l’année, découpée en 2 semestres.</p> <p>– Des étapes avant, pendant et après la lecture pour guider la <strong>compréhension </strong>des élèves et travailler leur <strong>expression orale </strong>(rappel de récit, anticipation…).</p> <p> </p> <p><strong><u>• Les 2 cahiers de compréhension</u></strong></p> <p>– Un prolongement indispensable pour <strong>fixer par écrit</strong> les apprentissages.</p> <p>– Un entrainement quotidien, en classe et à la maison, pour <strong>évaluer les progrès </strong>des élèves et <strong>renforcer leurs compétences </strong>langagières et de compréhension.</p> <p> </p>

Une histoire par jour

120 séances pour enseigner la compréhension

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Une histoire par jour - Cahier 1 - <p>Pour clore chaque séance de lecture orale par une <strong>trace écrite</strong>, deux cahiers de compréhension sont proposés pour les élèves.</p> <ul> <li>Un prolongement indispensable pour <strong>fixer par écrit</strong> les apprentissages.</li> <li><strong>Une page d'exercices pour chaque histoire</strong> ou chaque épisode lu en classe.</li> <li>Des questions simples pour <strong>vérifier la compréhension</strong> <strong>et s’entrainer</strong> à utiliser la stratégie en cours d’acquisition.</li> <li>Les résumés des histoires pour <strong>inciter l’élève à raconter l’histoire</strong> à la maison et assurer le <strong>lien avec les parents</strong>.</li> <li>Un entrainement quotidien pour <strong>évaluer les progrès </strong>des élèves et <strong>renforcer leurs compétences </strong>langagières et de compréhension.</li> </ul>

Une histoire par jour - Cahier 1

120 séances pour enseigner la compréhension

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Une histoire par jour - Cahier 2 - <p>Pour clore chaque séance de lecture orale par une <strong>trace écrite</strong>, deux cahiers de compréhension sont proposés pour les élèves.</p> <ul> <li>Un prolongement indispensable pour <strong>fixer par écrit</strong> les apprentissages.</li> <li><strong>Une page d'exercices pour chaque histoire</strong> ou chaque épisode lu en classe.</li> <li>Des questions simples pour <strong>vérifier la compréhension</strong> <strong>et s’entrainer</strong> à utiliser la stratégie en cours d’acquisition.</li> <li>Les résumés des histoires pour <strong>inciter l’élève à raconter l’histoire</strong> à la maison et assurer le <strong>lien avec les parents</strong>.</li> <li>Un entrainement quotidien pour <strong>évaluer les progrès </strong>des élèves et <strong>renforcer leurs compétences </strong>langagières et de compréhension.</li> </ul>

Une histoire par jour - Cahier 2

120 séances pour enseigner la compréhension

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Une histoire par semaine cycle 2 (CE1-CE2) - <p><strong>– Des textes intégraux à lire et à commenter à voix haute</strong> à la classe, pour faire découvrir la littérature jeunesse et les contes patrimoniaux</p> <p>– <strong>Des</strong> <strong>textes préparés pour l’enseignant</strong> : la procédure de lecture commentée du texte est explicitée pas-à-pas (compréhension, vocabulaire, étude de la langue…)</p> <p>– <strong>Une progression sur les 30 semaines de classe </strong>de l’année, avec 2 séries de textes pour choisir suivant les années au CE1, ou pour continuer au CE2</p> <p>– Des étapes avant, pendant et après la lecture pour <strong>guider la compréhension</strong> (rappel de récit, anticipation…) et développer des stratégies de compréhension</p> <p>– Un travail important d’<strong>expression orale autour du débat</strong> (débat d’interprétation ou à visée philosophique)</p> <p>– Des activités pour <strong>développer le vocabulaire</strong> des élèves à partir des textes</p>

Une histoire par semaine cycle 2 (CE1-CE2)

68 séances pour enseigner la compréhension

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Découvrez Une histoire par jour et Une histoire par semaine en vidéo !

Pascale Bézu, auteure des ouvrages Une histoire par jour et Une histoire par semaine, était avec nous le 26/05/2021 lors d'un webinaire pour nous présenter cette collection pour enseigner la compréhension en cycle 2.