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Terrienne - Jean-Claude Mourlevat - <p>Dossier pédagogique de G. Brodhag</p> <p><br /> Anne est à la recherche de sa soeur, Gabrielle, dont elle vient de recevoir un mystérieux message, un an après sa disparition. Prenant la direction « Campagne », Anne est soudain projetée « de l’autre côté », dans un monde parallèle. Là-bas, elle découvre un univers aseptisé, dépourvu d’humanité. Mais rien n’arrête la jeune femme dans sa quête…<br /> Proposant une incursion dans un univers trop « parfait », cette dystopie de Jean-Claude Mourlevat est une ode à notre monde, faible et fragile, de Terriens. Un roman à couper le souffle !</p> <p> </p> <p>Groupements de textes :<br /> 1. Dystopies et autres mondes<br /> 2. Créatures artificielles</p>

Terrienne - Jean-Claude Mourlevat

CHEVAL DE GUERRE - MICHAEL MORPURGO - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dossier pédagogique de C. Moreau</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Lorsque débute la Première Guerre mondiale, le poulain Joey est séparé de son jeune maître anglais Albert pour participer aux combats en France.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Commence pour lui une existence de cheval de guerre. Il passe d’un camp à l’autre, au rythme des victoires et des défaites armées. À tous ceux qui le croisent, il inspire espoir et courage.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Prise en charge par le cheval, la narration présente la Grande Guerre selon un point de vue inédit, qui souligne l’importance de la solidarité dans l’épreuve. Paru en 1982, ce roman d’aventures a été adapté plusieurs fois au théâtre   et, en 2011, au cinéma par Steven Spielberg.</span></span></span></span></p>

CHEVAL DE GUERRE - MICHAEL MORPURGO

Les Mille et Une Nuits - <p>Adaptation de la traduction d’A. Galland par M.-A. Spire pour « Ali Baba » et « Aladin », adaptation de la traduction de J. Eddine Bencheikh pour « Sindbâd »</p> <p>Dossier pédagogique de V. Manouguian</p> <p>« Sésame, ouvre-toi ! » : c’est par cette formule magique qu’Ali Baba accède à un fabuleux trésor. Mais les voleurs qui ont amassé ces richesses sont bien décidés à tuer l’importun ! Comme lui, Aladin et Sindbâd bravent tous les dangers pour rendre leur vie exceptionnelle.</p> <p>Ces trois contes vous transporteront dans l’Orient des sultans et des génies. Laissez-vous captiver par les talents de conteuse de Schéhérazade et découvrez l’univers chatoyant des Mille et Une Nuits.</p>

Les Mille et Une Nuits

Ali Baba, Aladin, Sindbâd

L'ETRANGE CAS DU DR JEKYLL ET DE MR HYDE - R. L. STEVENSON - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif""><span style="background-color:null">Dossier pédagogique de C. Hannedouche</span></span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif""><span style="background-color:null">Quel lien unit l’effroyable et mystérieux M. Hyde et le respectable docteur Jekyll ? C’est l’énigme que tente de percer le notaire Utterson. La découverte qu’il fait au terme d’une enquête opiniâtre est à glacer le sang…</span></span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif""><span style="background-color:null">Roman policier fantastique, ce court récit sur le thème de la métamorphose fascine autant qu’il terrifie.</span></span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif""><span style="background-color:null">Dans le volume, de nombreuses activités pour dire, lire, écrire, et des prolongements sur la figure du double maléfique dans la littérature fantastique.</span></span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"> </p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif""><span style="background-color:null">Groupements de textes :<br /> 1. Le double maléfique dans la littérature fantastique<br /> 2. Des détectives habiles</span></span></span></span></span></p>

L'ETRANGE CAS DU DR JEKYLL ET DE MR HYDE - R. L. STEVENSON

Les Cerfs-volants - Romain Gary - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dossier pédagogique de F. Renner</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Depuis la mort de ses parents, Ludo a pour tuteur son oncle Ambroise Fleury, facteur fantasque et concepteur de cerfs-volants magnifiques, qui lui donne le goût de la poésie et de la liberté. En 1930, à dix ans, Ludo rencontre Lila, une petite Polonaise aristocrate. Alors que leur entrevue ne dure que quelques minutes, la jeune fille occupe les pensées du garçon pendant toute sa jeunesse. Il la retrouve neuf ans plus tard, mais la guerre éclate et sépare les deux amants. À jamais lié à Lila, Ludo soigne le fil de cet amour, qui le guide à travers les épreuves, dans son combat pour défendre son pays et les valeurs humaines. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dans le volume, de nombreuses activités d’appropriation et d’étude de la langue.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"> </p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"> </p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><strong><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Groupements de textes :</span></span></strong></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">1. La puissance de la mémoire</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">2. L’amour en temps de guerre</span></span></span></span></p>

Les Cerfs-volants - Romain Gary

VOYAGE AU CENTRE DE LA TERRE - JULES VERNE - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dossier pédagogique de C. Hannedouche</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dans un manuscrit du savant islandais Arne Saknussem, le jeune Axel et son oncle, l’impulsif géologue Lindenbrock, font une découverte bouleversante. En empruntant la cheminée du Sneffels, volcan éteint d’Islande, le vénérable scientifique aurait atteint le centre de la Terre ! Le professeur et son neveu, flanqués du placide guide Hans, s’embarquent sur-le-champ pour l’Islande, à l’assaut des profondeurs de la planète. Autant qu’un défi lancé à la science, leurs aventures sont une célébration de la puissance de l’imagination. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dans le volume, de nombreuses activités d’appropriation et d’étude de la langue, ainsi qu’un cahier photos et un groupement de textes en lien avec le parcours associé « Science et fiction » (Nouveaux programmes, Bac 2020).</span></span></span></span></p>

VOYAGE AU CENTRE DE LA TERRE - JULES VERNE

ESSAIS, DES CANNIBALES, DES COCHES - MONTAIGNE - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dossier pédagogique de F. Renner</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Peindre la condition humaine, en menant une analyse scrupuleuse de lui-même et de ses contemporains : tel est l’ambitieux projet de Montaigne dans ses <em>Essais</em>. L’auteur regarde ses semblables en « honnête homme », c’est-à-dire sans préjugés. Cette exigence lui permet de voir dans les peuples d’Amérique récemment découverts une civilisation qui n’a de barbare que le nom qu’on lui donne, et de considérer les Européens comme des hommes avides de conquêtes, seulement capables de hâter la perte de ceux qu’ils rencontrent… </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dans le volume, de nombreuses activités d’appropriation et d’étude de la langue, ainsi qu’un cahier photos et un groupement de textes en lien avec le parcours associé « Notre monde vient d'en trouver un autre » (Nouveaux programmes, Bac 2020).</span></span></span></span></p>

ESSAIS, DES CANNIBALES, DES COCHES - MONTAIGNE

LES CONTEMPLATIONS (LIVRES I A IV) - VICTOR HUGO - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">« Mémoires d’une âme » selon l’expression du poète lui-même, le recueil des <em>Contemplations</em> déploie un panorama puissant de l’expérience humaine. Des enthousiasmes, éblouissements et passions qui l’animent aux douleurs qu’engendrent le deuil et l’exil, en passant par ses méditations esthétiques ou philosophiques, Hugo sonde en profondeur les mouvements les plus subtils de sa conscience, livrant un chef-d’œuvre du romantisme poétique, universel et intemporel. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dans le volume, de nombreuses activités d’appropriation et d’étude de la langue, ainsi qu’un cahier photos et un groupement de textes en lien avec le parcours associé « Les Mémoires d’une âme » (Nouveaux programmes, Bac 2020).</span></span></span></span></p>

LES CONTEMPLATIONS (LIVRES I A IV) - VICTOR HUGO

ALCOOLS - APOLLINAIRE - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dossier pédagogique de H. Scepi, revu pour les Nouveaux programmes par Ch. Laugraud de Sainte-Hermine </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Au début du xx<sup>e</sup> siècle, Guillaume Apollinaire rompt avec les formes anciennes et fait entendre une nouvelle voix lyrique : celle de la modernité. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dans le volume, de nombreuses activités d’appropriation et d’étude de la langue, ainsi qu’un cahier photos et un groupement de textes en lien avec le parcours associé « Modernité poétique ? » (Nouveaux programmes, Bac 2020).</span></span></span></span></p>

ALCOOLS - APOLLINAIRE

L'ECOLE DES FEMMES - MOLIÈRE - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dossier pédagogique de S. Chomienne, revu pour les Nouveaux programmes par G. Kutukdjian </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Arnolphe a choisi d’élever Agnès selon des principes stricts. Il veut ainsi en faire une épouse dévouée et fidèle. En vain… À travers cette pièce, Molière pose la question de l’éducation des femmes et de leur place dans la société. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dans le volume, de nombreuses activités d’appropriation et d’étude de la langue, ainsi qu’un cahier photos et un groupement de textes en lien avec le parcours associé « Comédie et satire » (Nouveaux programmes, Bac 2020).</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"> </p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><strong><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Groupements de textes :</span></span></strong></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">1. Comédie et satire</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">2. La condition féminine au théâtre</span></span></span></span></p>

L'ECOLE DES FEMMES - MOLIÈRE

PHÈDRE - RACINE - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dossier pédagogique de L. Mangin, revu pour les Nouveaux programmes par F. Verhille</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Victime d’une malédiction des dieux, Phèdre tombe amoureuse de son beau-fils Hippolyte. L’aveu de cette passion incestueuse conduira les personnages de la pièce à leur perte. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dans le volume, de nombreuses activités d’appropriation et d’étude de la langue, ainsi qu’un cahier photos et un groupement de textes en lien avec le parcours associé « Passion et tragédie » (Nouveaux programmes, Bac 2020).</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"> </p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><strong><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Groupements de textes :</span></span></strong></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">1. <em>Phèdre</em> : origine et postérité de la pièce</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm; text-align:justify"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">2. Passion et tragédie</span></span></span></span></p>

PHÈDRE - RACINE

LA PRINCESSE DE CLEVES - MADAME DE LAFAYETTE - <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dossier pédagogique de K.-L. Delahaye</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Obéissant aux recommandations de sa mère, l’innocente Mlle de Chartres épouse le prince de Clèves. Au cours d’un bal, la jeune femme rencontre le duc de Nemours et ressent pour lui une passion dévorante à laquelle elle refuse de céder. Dans ce roman majeur du xvii<sup>e</sup> siècle, Mme de Lafayette décrit avec minutie les tourments de la princesse de Clèves, déchirée entre désir et devoir.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:Cambria,serif"><span style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">Dans le volume, de nombreuses activités d’appropriation et d’étude de la langue, ainsi qu’un cahier photos et un groupement de textes en lien avec le parcours associé « Individu, morale et société » (Nouveaux programmes, Bac 2020).</span></span></span></span></p>

LA PRINCESSE DE CLEVES - MADAME DE LAFAYETTE

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