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Maths cycle 4 2016 - <h3>Points forts du manuel</h3> <ul> <li>Plus de 1800 exercices et problèmes pour tout le cycle 4</li> <li>Des tâches à prise d'initiative transversale sur tout le cycle</li> <li>Des exercices de Brevet pour s'entraîner</li> <li>Des vidéos et des compléments à flasher pour aller plus loin sur certains sujets</li> <li>Un livret avec des fiches outils pour maîtriser les logiciels et des fiches repères pour réviser les acquis du cycle 3</li> </ul> <h3>Retrouvez des compléments sur mathscycle4.editions-belin.com </h3> <ul> <li>Le livret d'activités de découverte téléchargeable : 160 activités guidées ou ouvertes, à photocopier ou à vidéo-projeter</li> <li>Le cahier connecté Maths cycle 4 : des exercices d'entraînement ludiques, interactifs et variés</li> </ul> <p>Existe en format compact et en version numérique</p> <p><strong>Poids : 1080g.</strong></p>

Maths cycle 4 2016

Manuel élève format compact

Maths 6e 2016 - <p><strong>Original et adapté aux jeunes collégiens :</strong></p> <ul> <li>chaque chapitre est découpé en parties abordant une notion mathématique,</li> <li>chaque partie contient <strong>un cours concis</strong>, des méthodes de résolutions et de <strong>nombreux exercices</strong> de difficulté graduelle.</li> </ul> <p><strong>Pour se préparer au cycle 4 :</strong></p> <ul> <li>des tâches à <strong>prise d’initiative</strong>,</li> <li>des <strong>exercices TIC</strong> et des activités ludiques d’initiation à la programmation.</li> </ul> <p><strong>Pour donner le goût des maths :</strong></p> <ul> <li>de nombreux exercices ludiques ou interdisciplinaires fondés sur des situations de la vie courante.</li> </ul> <p><strong>Poids : 720g</strong></p>

Maths 6e 2016

Livre de l'élève format compact

Le nouveau Math élem. - <p>Utilisation</p> <p>• Les activités mathématiques de Grande Section s'inscrivent dans l' articulation et la continuité des Cycles des Apprentissages Premiers et des Apprentissages Fondamentaux</p> <p>• Tout en restant véritablement des activités d'école maternelle elles jouent donc un rôle déterminant avant l'entrée au Cours Préparatoire et sont conformes aux programmes officiels</p> <p>• Le fichier 1 peut être commencé en fin d'année chez les « Moyens » La numération</p> <p>• Les élèves apprennent à connaître et à utiliser les nombres jusqu'à 10</p> <p>• Ils lisent la liste numérique jusqu'à 15 • Ils récitent la comptine jusqu'à 15 et au-delà La numérotation</p> <p>• Dans les fiches les élèves rencontrent la notion d'ordre dans des activités de coloriage d'objets d'après un code et dans les activités de parcours La géométrie</p> <p>• Les élèves s'initient à la géométrie à l'organisation de l'espace et à la reconnaissance des formes Et bien sûr… le livre du professeur</p> <p>• Commun aux deux fichiers il commente les activités des fiches en suggère la mise en oeuvre mais surtout propose un large choix d'activités préalables au travail individuel sur la fiche</p>

Le nouveau Math élem.

Fichiers 1 pour la Grande Section

Le nouveau Math élem. - Utilisation • Les activités mathématiques de Grande Section s'inscrivent dans l' articulation et la continuité des Cycles des Apprentissages Premiers et des Apprentissages Fondamentaux • Tout en restant véritablement des activités d'école maternelle elles jouent donc un rôle déterminant avant l'entrée au Cours Préparatoire et sont conformes aux programmes officiels • Le fichier 2 pourra avantageusement servir de lien entre la Grande Section et le CP La numération • Les élèves apprennent à connaître et à utiliser les nombres jusqu'à 10 • Ils lisent la liste numérique jusqu'à 15 • Ils récitent la comptine jusqu'à 15 et au-delà La numérotation • Dans les fiches les élèves rencontrent la notion d'ordre dans des activités de coloriage d'objets d'après un code et dans les activités de parcours La géométrie • Les élèves s'initient à la géométrie à l'organisation de l'espace et à la reconnaissance des formes Et bien sûr&#133 le livre du professeur • Commun aux deux fichiers il commente les activités des fiches en suggère la mise en &oeliguvre mais surtout propose un large choix d'activités préalables au travail individuel sur la fiche

Le nouveau Math élem.

Fichiers 2 pour la Grande Section

Le nouveau Math élem. -

Le nouveau Math élem.

Grande Section Fichiers 1 et 2 Livre du professeur

Math Problèmes pour le CM2 - <b>Les objectifs</b> <br /> o Ce recueil vise avant tout le renforcement de l'entraînement, en privilégiant le réinvestissement des connaissances.<br /> <b>L'organisation</b><br /> o Chaque chapitre débute par un exercice intégralement résolu (solution en fin de chapitre), suivi d'un conseil méthodologique auquel l'élève peut se reporter tout au long du chapitre.<br /> o Des exercices de difficulté graduée : les plus difficiles sont repérés par un astérisque.<br /> o Certains exercices comportent une aide particulière pour que les plus hésitants ne buttent pas sur les difficultés.<br /> o Une rubrique vocabulaire aide l'élève à surmonter les difficultés de langage et à enrichir son lexique mathématique.

Math Problèmes pour le CM2

Manuel élève

Math Problèmes pour le CM2 -

Math Problèmes pour le CM2

Livre du professeur

Math - 1re S - Un manuel complet clair et structuré destiné à accompagner tous les élèves L'accent est mis sur la compréhension des notions ainsi que sur l'acquisition progressive et autonome des savoir-faire notamment grâce aux exercices résolus et à la structure des rubriques d'exercices Chaque chapitre propose les rubriques suivantes : Activités préparatoires : un choix d'activités permettant d'introduire les principales nouvelles notions traitées dans le chapitre Cours : tous les résultats (définitions théorèmes et propriétés) qu'il faut retenir illustrés de nombreux exemples et proposant toutes les démonstrations au programme Exercices résolus : très nombreux ils proposent toutes les méthodes qu'il faut maîtriser exposées en situation au fur et à mesure des solutions très détaillées Exercices et problèmes : Plus de 1300 exercices classés en rubriques thématiques Les exercices d'application directe du cours sont systématiquement suivis d'une rubrique « Je m'entraîne seul(e) » proposant des exercices du même type corrigés en fin de manuel Chaque élève peut ainsi vérifier qu'il maîtrise les savoirs et les savoir-faire essentiels du chapitre Dans chaque chapitre des exercices analogues à ceux proposés au nouveau Bac S : QCM Vrai ou faux Restitution organisée des connaissances

Math - 1re S

Manuel élève

Math Term STI-STL - - Des fiches de cours pour réviser efficacement - Plus de 170 exercices classés par objectif avec de façon systématique : la méthode et son application sur un exercice type des exercices pour s'entraîner -

Math Term STI-STL

Math - 2e (2004) - Chaque chapitre propose les rubriques suivantes : Pour bien commencer : • quelques exercices simples souvent sous la forme de « Vrai ou faux » ou de QCM permettant à l'élève de vérifier de façon autonome s'il dispose des connaissances et des savoir-faire élémentaires nécessaires pour « entrer » dans le chapitre Activités préparatoires : • un choix d'activités permettant d'introduire les principales nouvelles notions traitées dans le chapitre Cours : • tous les résultats (définitions théorèmes et propriétés) qu'il faut retenir illustrés de nombreux exemples et proposant toutes les démonstrations au programme Exercices résolus : • très nombreux ils proposent toutes les méthodes qu'il faut maîtriser exposées en situation au fur et à mesure des solutions très détaillées Pour faire le point : • une page « d'orientation » pour le professeur et pour l'élève proposant une synthèse des savoir-faire du chapitre avec des renvois vers les exercices résolus et vers les exercices des rubriques « Je m'entraîne seul(e) » Exercices et problèmes : • de exercices très nombreux et variés classés en rubriques thématiques Les exercices d'application directe du cours sont systématiquement suivis d'une rubrique « Je m'entraîne seul(e) » proposant des exercices du même type corrigés en fin de manuel qui permettent à chaque élève de vérifier qu'il maîtrise les savoirs et les savoir-faire essentiels du chapitre

Math - 2e (2004)

Manuel élève

Math Term STT - - Des fiches de cours adaptées aux nouveaux programmes - Plus de 250 exercices et leur méthode - Des problèmes avec indication du niveau de difficulté et du temps de résolution - Les solutions à tous les exerci

Math Term STT

Math Term S - Enseignement obligatoire - Un manuel complet clair et structuré destiné à accompagner tous les élèves et à les préparer au baccalauréat L'accent est mis sur la compréhension des notions ainsi que sur l'acquisition progressive et autonome des savoirs et des savoir-faire notamment grâce aux exercices résolus et à la structure des rubriques d'exercices conditions indispensables à la réussite de l'épreuve de mathématiques au bac Chaque chapitre propose les rubriques suivantes : Une page d'ouverture permet de sensibiliser les élèves aux différents thèmes du chapitre Un choix d'activités préparatoires permettant d'introduire les principales notions traitées dans le chapitre Le cours : tous les résultats à retenir illustrés d' exemples et d'exercices résolus d'application directe accompagnés de toutes les démonstrations au programme Les exercices résolus proposent toutes les méthodes qu'il faut maîtriser exposées en situation au fur et à mesure des solutions très détaillées et commentées Un exercice de restitution organisée de connaissances avec des conseils pratiques pour traiter ce type particulier d'exercice Les exercices et problèmes très nombreux divisés en trois parties : - Les rubriques thématiques qui proposent des exercices d'application directe (Pour s'entraîner) suivis d'exercices "Je m'entraîne seul(e)" corrigés en fin de manuel et des exercices d'approfondissement (Pour approfondir) - Les exercices et problèmes de synthèse commençant systématiquement par un QCM de synthèse portant sur l'ensemble du chapitre proposant ensuite des exercices plus complets notamment en liaison avec les autres chapitres et s'achevant par quelques problèmes ouverts - Les exercices de restitution organisée de connaissances pour entraîner l'élève à ce nouveau type d'exercice posé au Bac (quelques-uns sont corrigés en fin de manuel)

Math Term S - Enseignement obligatoire

Manuel élève

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