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Votre recherche : voyage

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Le jour et la nuit, comment ça marche ? - Pourquoi le jour et la nuit se suivent-ils sans arrêt ? Comment les hommes ont-ils découvert que la terre était ronde ? Qu'est-ce qu'une étoile ? Avec Justine réponds à toutes ces questions ! Pars à la découverte de photoreportages et de documents scientifiques qui te feront voyager pour comprendre le monde

Le jour et la nuit, comment ça marche ?

Aller à  l'école, pour quoi faire ? - Pourquoi faut-il aller à l'école ? Est-ce que tous les enfants y vont ? Est-ce que toutes les écoles se ressemblent ? Avec Justine réponds à toutes ces questions ! Pars à la découverte de photoreportages qui te feront voyager pour comprendre le monde Une histoire que l'on peut lire à deux dès 4 ans

Aller à  l'école, pour quoi faire ?

Les pirates, qui étaient-ils ? - Comment vivaient-ils ? <BR>. Sur quels bateaux ?<BR>. Que faisaient-ils des prisonniers ? <BR>. Qui était Barbe-Noire ? <BR><BR>Avec Justine, réponds à toutes ces questions ! Pars à la découverte de documents historiques qui t'en apprendront long sur les pirates et qui te feront voyager dans une autre époque.<BR><BR>Une histoire que l'on peut lire à deux, dès 4 ans.<BR>

Les pirates, qui étaient-ils ?

Le Moyen Age, comment c'était ? - . C'était quand le moyen Âge ?<br /> . Qui étaient les seigneurs ? <br /> . Qui écrivait les livres ?<br /> . Qu'est-ce qu'une licorne ?<br /> <br /> Avec Justine, réponds à toutes ces questions !<br /> Pars à la découverte des enluminures du moyen Âge qui te feront voyager pour comprendre le monde.<br /> <br /> Une histoire que l'on peut lire à deux, dès 4 ans. Une collection qui apporte des réponses simples à des questions essentielles posées par les enfans.

Le Moyen Age, comment c'était ?

À la page CE2 - <p>Un nouveau manuel de lecture pour lire observer réfléchir s'exprimer écrire dire</p> <p>Un choix de textes originaux et variés des illustrations riches et de styles différents mis en valeur par une maquette claire et agréable à lire</p> <p>A la page est une anthologie pour le CE2 qui s'articule autour de 3 intentions majeurs :</p> <ul> <li>proposer des textes et des supports innovants</li> <li>construire des savoirs méthodiques</li> <li>offrir une maquette claire lisible et attrayante</li> </ul> <p>Tous les types de textes</p> <p>Romans récits poésies contes albums textes documentaires théâtre sont abordés sous forme d'extraits ou de textes intégraux de longueur et de difficulté différentes</p> <p>Des aides à la lecture</p> <ul> <li>Biographie de l'auteur et contextualisation</li> <li>Mots de vocabulaire expliqués</li> <li>Questions sur le type du texte</li> <li>Questions de compréhension</li> <li>Pistes d'écriture</li> <li>Exercices de mise en scène 8 grands thèmes</li> </ul> <p>Les textes sont organisés selon 8 grands thèmes : les animaux la rencontre les objets la gourmandise la différence le Moyen âge le souvenir le voyage. Tout en laissant à l'enseignant la possibilité d'y puiser son propre parcours la progression proposée prend en compte l'évolution de la maturité des élèves tout au long du CE2.</p> <p>Une approche originale de l'oral par le théâtre Les pages « En scène » facilement identifiables constituent autant de supports originaux pour des activités de langage d'expression orale et de jeu Une proposition innovante : « Le coin Philo » « Le coin Philo » propose pour chaque thème des pistes de réflexion à mener en classe Construites autour d'une photographie en noir et blanc d'un grand photographe ces pages déclenchent l'émotion et abordent des thèmes autour du "vivre ensemble" et de la citoyenneté Une aide méthodologique pour les élèves à la fin du manuel des pages « Leçons de... » proposent aux élèves seuls ou avec l'enseignant des clés pour aborder la lecture l'écriture et l'explication de texte mais aussi les spécificités du théâtre et les prémices de la réflexion philosophique</p>

À la page CE2

Manuel élève

Le cabinet des curiosités de la nature - Les anciens cabinets de curiosités sont à l'origine de nos muséums et musées. Ils recelaient une multitude d'objets, anatomiques ou glanés dans la nature, lors de lointains voyages. Ce livre est un véritable cabinet photographique de curiosités, montrant et expliquant des réalités scientifiques et insolites, belles ou surprenantes. Chaque sujet est remarquable par l'image - superbe, incroyable ou mystérieuse - qui l'illustre. Les textes permettent au lecteur de situer l'intérêt de chaque sujet, d'acquérir des connaissances ou des repères nouveaux, au travers de pages consacrées à la zoologie, à la botanique, à la géologie ou à la météorologie.<BR>Yann Rigaud, directeur scientifique de l'agence Biosphoto, explique ces phénomènes avec un vocabulaire choisi. De l'étrange structure du Richat, un gigantesque oeil ouvert dans le désert, aux champignons qui colonisent astucieusement certains insectes, en passant par les crabes qui se coiffent joliment d'une anémone de mer, ce livre vous invite à découvrir quelques-unes des plus étranges inventions de la Nature.

Le cabinet des curiosités de la nature

Histoire - 2e (2006) - Pour animer votre cours avec un rétroprojecteur les cartes du manuel de l'élève les principaux schémas et les documents iconographiques les plus importants vous sont proposés sur transparents En tout près de quarante documents accompagnés d'un livret d'exploitation Liste des transparents : - Chapitre 1 : Le citoyen à Athènes au Ve siècle avant J -C L'Acropole Schéma : Les institutions athéniennes Cartes : La Grèce en 431 av J -C la ville d'Athènes au Ve siècle - Chapitre 2 : Naissance et diffusion du christianisme Duccio Scènes de la Passion Cartes : La diffusion du christianisme dans l'Empire romain les voyages de Paul en Méditerranée - Chapitre 3 : La Méditerranée au XIIe siècle : carrefour de trois civilisations Le tympan de l'église Sainte-Foy de Conques Cartes : Les États latins d'Orient l'Espagne du IXe au XIIe siècle les trois civilisations méditerranéennes le commerce vénitien au XIIe siècle - Chapitre 4 : Humanisme et Renaissance aux XVe et XVIe siècles J Van Eyck La Vierge au chancelier Rolin Raphaël L'École d'Athènes B Gozzoli La procession des Rois mages Carte : L'Europe de la Renaissance - Chapitre 5 : les origines de la Révolution française Schémas : Le gouvernement royal sous la monarchie la Constitution des États-Unis Carte : L'Europe des princes et des philosophes - Chapitre 6 : La Révolution française 1789-1799 J -B Regnault La Liberté ou la Mort Schémas : La Constitution du 3 septembre 1791 le gouvernement révolutionnaire la Constitution de l'An III Cartes : Paris sous la Révolution la France et ses Républiques-soeurs (1799) - Chapitre 7 : Les expériences politiques en France de 1799 à 1851 E Delacroix La Liberté guidant le peuple F Sorrieu Allégorie au suffrage universel Schémas : La Constitution de l'An VIII l'organisation des pouvoirs définis par la Charte le fonctionnement des institutions sous la IIe République Carte : L'Europe napoléonienne en 1811 - Chapitre 8 : Les transformations économiques et sociales en Europe jusqu'en 1850 La représentation du travail féminin Carte : La Révolution industrielle en Europe au milieu du XIXe siècle - Chapitre 9 : Les aspirations libérales et nationales en Europe (première moitié du XIXe siècle) F Sorrieu Le Pacte du printemps des Peuples Cartes : L'Europe politique en 1815 l'Europe au congrès de Vienne la contagion révolutionnaire en 1830 le printemps des Peuples les régimes politiques dans l'Europe de 1850 nationalismes et minorités nationales en 1850

Histoire - 2e (2006)

Transparents et livret d'exploitation

Piacere! - Niveau 2 / A2 - <p>Après une première année de découverte avec le premier niveau de <em>Piacere!</em> , l'élève peut maintenant voyager plus loin: dans ce deuxième niveau, nous l'entraînons vers un approfondissement de la civilisation, de la culture et de la langue italiennes.<br /> <br /> <strong>L'approche actionnelle :</strong><br /> Entièrement nouvelle et résolument «actionnelle», la méthode <em>Piacere!</em> a été conçue pour répondre aux recommandations du Cadre européen commun de référence pour l'enseignement des langues vivantes (CECRL) et aux exigences des nouveaux programmes.<br /> <br /> <strong>Le manuel</strong> (10 unités) :<br /> o Chaque unité s'ouvre sur une double page qui oriente l'élève vers le thème de l'unité. Dès ce moment, les sens de l'élève sont sollicités : il écoute, regarde les photos, et repère les éléments essentiels pour s'exprimer immédiatement. L'iconographie a été particulièrement soignée, les auteurs et l'éditeur apportant une attention rigoureuse à l'authenticité et à l'italianité de leur méthode. Sur cette page, l'élève découvre également les objectifs qu'il va atteindre.<br /> o Chacune des deux leçons qui suivent traite d'un aspect du thème. Le document sonore peut être une interview, un dialogue, un texte narratif... La phonologie est mise en évidence avec des exercices sollicitant écoute et transcription. Les pages <em>Scopriamo</em> permettent à l'élève de reproduire immédiatement des scènes de la vie courante et d'interagir avec ses camarades.<br /> o Les deux pages intitulées <em>Riflessione sulla lingua</em> amènent l'élève à découvrir l'usage de la grammaire. La progression grammaticale prend en compte les notions indispensables à connaître lors d'une deuxième année d'italien. Ces deux pages évitent tout jargon et illustrent les faits de langue rencontrés dans les deux leçons de chaque unité.<br /> o Les rubriques <em>Lo Scrigno</em> et <em>Finestra aperta</em> - une double page chacune - sont dédiées à un élargissement du vocabulaire et à des activités de communication basées sur des documents authentiques, activités qui peuvent se prolonger autour des projets de classe.<br /> o Les nouvelles technologies sont exploitées dans la rubrique <em>L'Italia su Internet</em>. Ces pages permettent aux élèves et au professeur de naviguer sur le Net. De même que dans les rubriques précédentes, les activités sont encadrées et correspondent à la pédagogie préconisée par les Instructions officielles (conception actionnelle de l'apprentissage de la langue).<br /> o La dernière double page de l'unité, <em>Cosa sai?</em>, est un bilan présenté de manière ludique: sous forme d'un parcours, l'élève vérifie que les objectifs signalés dans la première double page sont atteints.<br /> <br /> <strong>Outils de la méthode</strong><br /> <u>Un jeu de 2 CD audio</u> qui contient les enregistrements de toutes les leçons mais aussi des tests de compréhension de l'oral ou <em>Prove d'ascolto</em>.<br /> <br /> <u>Un cahier d'exercices</u>qui constitue un cahier de compétences que l'élève personnalise au fur et à mesure de sa progression, progression que le professeur peut évaluer en collaboration avec l'élève grâce à la grille de compétences liée directement au <em>Cosa sai?</em> de la dernière double page de l'unité. L'élève retrouve sous forme de tableau, dans son cahier d'exercices, le plan des différentes rubriques des 10 Unités.<br /> <br /> <u>Un pack enseignant</u> qui se compose d'un livre du professeur et d'un CD-ROM de fichiers images.<br /> <strong>Le livre du professeur</strong> intègre une analyse des activités par compétence (compréhension orale, compréhension de l'écrit, expression écrite, expression orale en interaction, expression orale en continu), des conseils d'utilisation, les scripts de tous les enregistrements, et les tests de compréhension orale, ou <em>Prove d'ascolto</em> (avec leurs fiches de travail photocopiables, de même que leurs barèmes).<br /> <strong>Le CD-ROM</strong> contient 23 fichiers images (cartes de l'Italie, dessins et/ou photos des pages <em>Lezione</em>) qui peuvent être projetées en classe.</p>

Piacere! - Niveau 2 / A2

Manuel élève

Good News 4e - Les établissements ayant choisi l'édition papier de ce manuel ont accès gratuitement à la version numérisée (un téléchargement par professeur) pendant un an dès juillet 2008 sur ce site. Version élève disponible sur le site du KNE, téléchargeable et payante. <BR><br/>Good News 4e s'appuie sur les nouveaux programmes, eux-mêmes adossés aux niveaux de compétence définis par le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).<BR>Le niveau visé à la fin du palier 2, c'est-à-dire en fin de 3e, est le niveau B1 (seuil) qui sera consolidé en seconde. En 4e, les élèves sont donc en route vers B1.<BR><br/>La méthode<br/>o Un manuel de 144 pages + un précis grammatical de 32 pages + CD audio pour l'élève.<BR>o Un cahier d'exercices.<BR>o Un livre du professeur (appareil pédagogique, corrigés, fiches photocopiables des tests de compréhension orale et de compréhension écrite).<BR>o Un jeu de CD audio pour la classe.<BR><br/>Le manuel<br/>o 7 chapitres thématiques : le monde des adolescents (école et loisirs), la communication (Internet, téléphone...), le monde des animaux (les rapports entre l'Homme et les animaux, les espèces menacées...), le monde scientifique (découvertes et inventions...), l'environnement (les dangers qui menacent la Terre), l'imaginaire (la fiction, la musique, la science fiction...), le monde de l'avenir (la vie en 2020, voyager dans le temps et dans l'espace...). o Chaque chapitre est composé de cinq Lessons , d'une double page Project , et d'une double page d'exercices.<BR>o La compétence de communication est privilégiée sous ses trois aspects : la compréhension orale, l'expression orale en continu et l'expression orale en interaction.<BR>o Good News 4e propose de nombreux textes courts à visée culturelle et des textes d'auteur, ainsi que des tâches d'expression écrite régulières. Les tâches communicatives de chaque Lesson et les Projects de fin de chapitre donnent un sens à tout ce travail d'apprentissage et l'orientent vers l'action.<BR>o Les élèves ont à leur disposition plusieurs outils pour prendre en main leur apprentissage et pour s'auto-évaluer :<BR>- des objectifs par chapitre, et par Lesson ;<BR>- une Checklist par Lesson pour faire le point sur ce qu'ils maîtrisent réellement ;<BR>- un précis grammatical qui fait la synthèse des points de grammaire étudiés dans Good News 6e et 5e, et des nouveaux points abordés dans Good News 4e ;<BR>- des exercices gradués ;<BR>- des auto-évaluations à la fin du Workbook , adossées au CECRL et au Portfolio européen des langues .<BR>o Enfin, Good News 4ème propose plus que jamais une approche actionnelle, active et vivante de la culture qui stimule l'intérêt de tous.<BR>

Good News 4e

Manuel élève avec CD

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