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Votre recherche : belin sup

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Toute la physique du sup - Grâce à sa structure originale, cet ouvrage de la collection Belin Prépa permet d'assimiler et de réviser rapidement les notions essentielles et d'apprendre à résoudre les exercices incontournables.<BR><BR>Chaque chapitre comprend :<BR>- Un rappel de cours, simple et complet.<BR>- Des exercices d'application directe du cours, pour s'assurer que les connaissances sont assimilées.<BR>- Des exercices « Grands classiques », pour s'entraîner tout au long de l'année et préparer d'ores et déjà les concours.<BR>- Les solutions détaillées et entièrement rédigées de tous les exercices, enrichies de compléments, d'astuces, de commentaires...

Toute la physique du sup

MPSI-PCSI-PTSI

Citoyenneté, démocratie, république (1789-1899) - <p>Le présent ouvrage s'interroge sur les modalités de l'installation de la République, de la Révolution française à l'affaire Dreyfus. Il montre les voies étroites et difficiles, parfois violentes, qu'ont empruntées citoyenneté et démocratie d'une révolution et d'une restauration à l'autre, selon une succession de régimes qui ont eu pour constante un souci d'ordre social et familial différemment décliné. Il a favorisé un suffrage masculin, censitaire ou universel, des notables attachés à la propriété ou emblématiques des nouvelles élites industrielles et judiciaires. Il a induit la méfiance vis-à-vis d'un peuple renvoyé à une éternelle enfance, jugé passionné, dangereux et indomptable : un monde rural amputé par l'exode, un monde ouvrier porté par l'industrialisation. Vers ces populations ont été particulièrement tournés les efforts d'acculturation, supportés par l'école, l'armée, les fêtes, toute une imagerie et un roman national traduits dans des symboles, une statuaire, des hymnes...</p>

Citoyenneté, démocratie, république (1789-1899)

COMMUNICATION EN EUROPE SIECLE LUMIERES - Fruit de quatre années de travail d'une équipe internationale mobilisée autour de l'étude des Circulations, Territoires et Réseaux en Europe de l'âge classique aux Lumières, ce livre étudie le « procès de communication » qui, au même titre que le « procès de civilisation » cher à Norbert Elias, marque en profondeur l'Europe moderne. Touristes et diplomates, réfugiés et passeurs clandestins, ingénieurs et savants, journalistes et francs-maçons, lecteurs et collectionneurs, sont les acteurs de cet Âge européen de la communication où le public découvre l'information comme objet de consommation. Construit autour de chapitres thématiques qui font la part belle aux trajectoires individuelles et à la variation des échelles d'observation, ce livre propose à travers une cartographie totalement inédite une autre manière de penser l'Europe.

COMMUNICATION EN EUROPE SIECLE LUMIERES

De l'âge classique au siècle des Lumières

GÉOSCIENCES - <SPAN>Ce livre est le premier ouvrage de référence sur les géosciences publié en couleurs et en français. Avec plus de 800 illustrations, il couvre en un seul volume l'intégralité des thématiques associées aux géosciences. Il présente ainsi une vision globale et cohérente du système Terre, depuis la formation de notre planète au sein de l'Univers et du système solaire, jusqu'à son état actuel.<BR>Quatre grands thèmes sont successivement abordés : la formation de la planète Terre et sa minéralogie ; les marqueurs des mouvements terrestres (sismologie, géodynamique interne et externe) ; le cycle des roches et la formation des chaînes de montagnes (avec notamment un chapitre intégralement consacré aux Alpes et un chapitre traitant de la chaîne varisque européenne) ; les ressources de la Terre (combustibles fossiles, ressources minérales).<BR>Les différents thèmes sont présentés grâce à des textes clairs et didactiques, appuyés de nombreux schémas, cartes et photographies. L'approche est résolument moderne : une très large place est accordée aux études de cas sur le terrain, et les formidables bouleversements qu'ont connus les géosciences ces dernières décennies permettent de présenter à la fois des modèles bien consolidés et des hypothèses ou théories encore en pleine effervescence.<BR>Fruit de plus de dix ans de travail, nourri par la longue expérience d'enseignement et de recherche des auteurs, GéOSCIENCES est un ouvrage indispensable aux étudiants en géosciences, aux étudiants préparant le CAPES ou l'agrégation de SVT, aux enseignants de SVT dans le secondaire ainsi qu'aux chercheurs, enseignants-chercheurs et géologues professionnels.<BR></SPAN>

GÉOSCIENCES

La dynamique du système Terre

L'argent du cinéma - <SPAN>D'où vient l'argent du cinéma ? Quels sont les mécanismes économiques et financiers qui permettent la réalisation puis la diffusion d'un film sur l'ensemble de ses supports ? Comment fonctionne une entreprise, en général comme dans le domaine cinématographique ? Quels sont les problèmes spécifiques qui se posent aux industries techniques en France ? Quelle fonction remplissent la production, la distribution puis l'exploitation ? Comment programme-t-on un film dans une salle de cinéma ? Quel rôle l'État joue-t-il encore aujourd'hui pour toute la filière cinématographique ? Au-delà de prises de positions trop souvent purement incantatoires, quelles sont les forces et les faiblesses des différents protagonistes face à la domination réversible de l'industrie hollywoodienne ?<BR>En tentant, de manière claire et accessible à toutes les personnes non spécialistes en ce domaine, d'expliciter les bases minimales dans les domaines économiques, comptables, juridiques ou statistiques, l'auteur propose des clefs indispensables pour une compréhension des mécanismes économiques du 7e art.</SPAN>

L'argent du cinéma

Introduction à l'économie du septième art - Nouvelle édition

PENSER LA CULTURE AUTREMENT (FLE) - Phénomènes de langue et faits de civilisation d'une culture interagissent constamment. Les « faits de civilisation » comprennent les réalités politico-sociales et les réalisations culturelles (comportementales, techniques, artistiques...).<br /> La cohérence entre éléments d'une civilisation semble souvent relever du cliché. Citons au hasard : « l'âme russe », « le typiquement britannique », « le charme italien », « la clarté française ». L'interaction forte langue-civilisation appréhende les choses différemment, liant des domaines ordinairement autarciques, croisant des notions habituellement cloisonnées.<br /> <br /> Cet ouvrage se destine :<br /> <br /> - aux étudiants étrangers (B2-C1). Ils y acquerront l'habitude de chercher des liens entre des disciplines apparemment éloignées ;<br /> - aux actuels ou futurs enseignants de Français Langue Étrangère. Ils y trouveront des raisons de redonner des couleurs au couple : « langue et culture » ;<br /> - aux étudiants universitaires français (1ère et 2e année de Lettres). Ils y découvriront des aspects d'une culture qu'ils croient connaître d'expérience ;<br /> - aux curieux qui y feront un voyage « buissonnier » : aperçus inattendus, cocasses ou, parfois, déroutants !<br /> <br /> La structure du livre<br /> <br /> o Le texte, divisé en huit parties thématiques, s'enrichit de plus de 160 références vidéo dont vous trouverez les liens actifs sur le site Belin.<br /> o Des séries de lectures et/où d'exercices corrigés accompagnent les parties.<br />

PENSER LA CULTURE AUTREMENT (FLE)

L'exemple du français

Panorama de la virologie - <SPAN>Public concerné : étudiants de premier, deuxième <BR>et troisième cycles universitaires (biologie, BTS et DUT, <BR>médecine et pharmacie, écoles d'ingénieur en biotechnologie, écoles d'agronomie, écoles vétérinaires), candidats au CAPES et à l'agrégation de Sciences de la Vie et de la Terre.<BR>La virologie est une discipline scientifique en pleine mutation. Ce livre a l'ambition de fournir toutes les clefs nécessaires pour comprendre et aborder les grands enjeux de la virologie du xxie siècle.<BR>Il offre un panorama synthétique et exhaustif des connaissances et des questions actuelles dans les principaux champs de la virologie. Sont notamment traités : la diversité et les stratégies de réplication virales, les interactions cellules-virus et hôtes-virus, la virologie structurale, l'épidémiologie virale, les stratégies de lutte antivirale, les émergences virales, les apports des modélisations mathématiques et de la bioinformatique, les virus des plantes, les virus aquatiques, les virus oncogènes, les vecteurs viraux, les rétroéléments, l'origine et l'importance évolutive des virus.<BR>L'ouvrage est découpé en 19 chapitres, chacun constitué d'un texte concis illustré par un ou plusieurs schémas synthétiques et en couleur.<BR>Cet ouvrage collectif a été rédigé par des chercheurs et enseignants-chercheurs de premier plan. Il a été dirigé par Ali Saïb, recteur de l'Académie de Caen et professeur titulaire de la chaire de biologie au Conservatoire national des arts et métiers de 2008 à 2012.	</SPAN>

Panorama de la virologie

Grammaire linguistique de l'anglais contemporain - <SPAN>La grammaire anglaise, un système d'oppositions binaires<BR><BR>L'objet de cet ouvrage est à la fois modeste et ambitieux. Modeste car il ne vise pas à exposer une nouvelle théorie, ambitieux car il se propose d'expliquer les principaux phénomènes syntaxiques de l'anglais par un système d'oppositions binaires qui rendent compte de la majorité des opérations que l'énonciateur est amené à effectuer.<BR><BR>Le vocabulaire technique a été réduit à son strict minimum et fait l'objet d'un mini glossaire en fin d'ouvrage ou est expliqué brièvement dans le texte. Les notions importantes ont été mises en caractères gras afin d'attirer l'attention du lecteur et d'en faciliter la mémorisation.<BR><BR>La lecture peut se faire à deux niveaux : le corps du texte présente les connaissances indispensables pour une bonne maîtrise de la langue tandis que les remarques (NB) s'adressent au lecteur désireux d'approfondir le sujet.<BR><BR>Afin de ne pas dérouter ce dernier, une présentation par chapitres recouvrant les différents domaines traditionnels de la langue (groupe nominal, groupe verbal, énoncé complexe et leurs subdivisions) a été retenue, au prix de répétitions inévitables, plutôt qu'une présentation par oppositions qui serait plus éclairante d'un point de vue purement linguistique. Ne perdant pas de vue que la finalité d'une grammaire est d'abord l'acquisition de la langue, la préférence a été donnée à la didactique sur la théorie.<BR><BR><BR></SPAN>

Grammaire linguistique de l'anglais contemporain

Apprendre la langue de l'argumentation - FLE - <SPAN STYLE= "font-weight: bold;" >Cet ouvrage vous est destiné si...<BR><BR></SPAN><SPAN>- vous êtes étudiant étranger qui recherchez des ouvrages conçus pour perfectionner votre langue française, pour vous rendre capable de suivre des cours et des formations universitaires en sachant écrire la langue de l'argumentation ;<BR>- vous enseignez le FLE à un public désireux d'entrer à l'université, et vous savez qu'il vous faut aller au-delà des contenus strictement langagiers pour initier vos étudiants à la langue de l'argumentation à l'oral comme à l'écrit.<BR><BR></SPAN><SPAN STYLE= "font-weight: bold;" >Cet ouvrage vous apprend comment...<BR><BR></SPAN><SPAN>o repérer une argumentation, l'analyser et la juger ;<BR>o analyser les procédés d'écriture, les figures de rhétorique ;<BR>o faire des productions écrites variées :<BR>- réécriture de paragraphes ou de textes ;<BR>- résumé de texte ;<BR>- commentaire de texte ;<BR>- fabrication de plans d'exposés d'analyse de texte ;<BR>- dissertation de type général.<BR><BR></SPAN>

Apprendre la langue de l'argumentation - FLE

Du texte à la dissertation

Patrimoine et tourisme - <SPAN>Olivier Lazzarotti aborde ici les thématiques du tourisme et du patrimoine, non séparément, mais ensemble, par l'étude des liaisons qui articulent ces deux phénomènes sociaux.<BR>En analysant les très nombreux lieux où patrimoine et tourisme sont co-présents, d'Angkor au Costa-Rica, de la réserve camerounaise du Dja à Amiens, à Hanoï ou Hiroshima, l'auteur fait le constat que, contrairement aux idées répandues, le tourisme ne détruit pas le patrimoine, pas plus que le patrimoine n'entrave ou interdit le tourisme, mais que l'un et l'autre entretiennent un dialogue à la fois ininterrompu et aux facettes changeantes et multiples.<BR>Un tel rapprochement implique bien entendu la question des acteurs, de leurs logiques et des enjeux de leurs engagements. Au milieu d'un fourmillement de cas, trois grands types se dégagent pourtant : acteurs issus des mondes de la culture, acteurs aux logiques financières et acteurs saisissant le patrimoine et le tourisme comme arguments de leurs visions - et visées - sur les lieux. Tous partagent, en définitive, la même conviction du lien fort qui existe entre le patrimoine et le tourisme.<BR>Cette réflexion permet finalement de s'interroger sur les dynamiques d'un Monde contemporain en pleine transformation et dont l'une des originalités pourrait tenir à cette manière singulière de conduire ses changements, dans un mélange - paradoxal ? - de futur et de passé.</SPAN>

Patrimoine et tourisme

Histoire, lieux, acteurs, enjeux

Apprendre à  prononcer - <SPAN>Cet ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants des universités, inscrits en Master, de l'Enseignement ou de Recherche, se préparant aux concours de l'enseignement ou à la recherche en didactique. Il répondra aux exigences du CAPES externe d'anglais dans sa nouvelle version de 2011 (mais aussi CAPLP Lettres-Anglais, Agrégation Interne d'anglais). Il concernera aussi les chercheurs en didactique des langues et les professeurs qui souhaitent s'orienter vers la recherche, ou tout simplement enrichir leur pratique.<BR>Il vise à apporter les dernières avancées en recherche en apprentissage des langues, notamment dans le domaine humaniste concerné par les sciences sociales et les neurosciences. Il ne vise pas à délaisser les paradigmes traditionnels, mais à les enrichir par une prise en compte de nouveaux paradigmes qui apportent un éclairage incontournable dans le domaine de la motivation, de la dimension mnésique et affective, trois paramètres clés de l'apprentissage.</SPAN>

Apprendre à  prononcer

Quels paradigmes en didactique des langues?

Les émotions chez l'enfant - <SPAN>La question du développement des émotions chez l'enfant est aujourd'hui encore souvent limitée par la conception psychanalytique qui le décrit selon les stades freudiens et les théories sur les mécanismes de défense. L'auteur propose ici une approche biopsychosociale du développement humain, en étudiant les relations entre les émotions et la raison d'un point de vue développemental. Cet ouvrage, en parcourant les données de la recherche sur le développement de la régulation des émotions comme de ses perturbations, se propose d'apporter des éléments de discussion et de mise en perspective des modèles classiques. Il s'adresse autant aux psychologues de l'enfant qu'aux pédopsychiatres qui y trouveront des pistes pour l'intervention auprès des enfants en difficulté.</SPAN>

Les émotions chez l'enfant

Le développement typique et atypique

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