Piacere ! - Niveau 1 / A1 - <p>Un manuel organisé en douze chapitres.<br />
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Une double page d'ouverture oriente l'élève vers le thème de l'unité. Les sens de l'élève sont sollicités: il écoute, regarde les photos et repère les éléments essentiels pour s'exprimer immédiatement.<br />
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Il découvre également les objectifs qu'il va atteindre. Chacune des <em style="font-weight:400">Lezioni</em> met en scène un personnage. L'observation de l'image et l'écoute sont liées.<br />
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Les différentes parties des pages <em style="font-weight:400">Scopriamo</em> permettent à l'élève de reproduire des scènes de la vie courante et d'interagir avec ses camarades. La phonologie n'est pas oubliée avec des exercices sollicitant écoute et transcription.<br />
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Les deux pages intitulées <em style="font-weight:400">Riflessione sulla lingua</em> amènent l'élève à découvrir l'usage de la grammaire. Des exemples, des remarques et des exercices d'application entraînent l'élève à la réflexion.<br />
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<em style="font-weight:400">Lo scrigno</em> est une rubrique dédiée à un élargissement du vocabulaire. L'élève « pioche » comme dans un coffre à jouets du vocabulaire, base d'activités diverses d'écoute et de production.<br />
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La rubrique <em style="font-weight:400">Finestra aperta<em> montre des documents authentiques (chansons, publicités...) avec différentes activités qui peuvent se prolonger dans des projets de classe.<br />
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C'est sous la rubrique <em>L'Italia su Internet</em> que les TIC trouvent leur place. Un parcours dirigé pour naviguer sur les sites proposés.<br />
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La dernière page de l'unité <em>Cosa sai?</em> est un bilan présenté de manière ludique: sous forme d'un parcours, l'élève vérifie que les objectifs signalés dans la première double page sont atteints.</em></em></p>
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Piacere ! - Niveau 1 / A1

Manuel élève

Éditeur : Belin

Un manuel organisé en douze chapitres.

Une double page d'ouverture oriente l'élève vers le thème de l'unité. Les sens de l'élève sont sollicités: il écoute, regarde les photos et repère les éléments essentiels pour s'exprimer immédiatement.

Il découvre également les objectifs qu'il va atteindre. Chacune des Lezioni met en scène un personnage. L'observation de l'image et l'écoute sont liées.

Les différentes parties des pages Scopriamo permettent à l'élève de reproduire des scènes de la vie courante et d'interagir avec ses camarades. La phonologie n'est pas oubliée avec des exercices sollicitant écoute et transcription.

Les deux pages intitulées Riflessione sulla lingua amènent l'élève à découvrir l'usage de la grammaire. Des exemples, des remarques et des exercices d'application entraînent l'élève à la réflexion.

Lo scrigno est une rubrique dédiée à un élargissement du vocabulaire. L'élève « pioche » comme dans un coffre à jouets du vocabulaire, base d'activités diverses d'écoute et de production.

La rubrique Finestra aperta montre des documents authentiques (chansons, publicités...) avec différentes activités qui peuvent se prolonger dans des projets de classe.

C'est sous la rubrique L'Italia su Internet que les TIC trouvent leur place. Un parcours dirigé pour naviguer sur les sites proposés.

La dernière page de l'unité Cosa sai? est un bilan présenté de manière ludique: sous forme d'un parcours, l'élève vérifie que les objectifs signalés dans la première double page sont atteints.

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Version Papier

Informations sur l’ouvrage

Éditeur : Belin
Collection :
ISBN :
978-2-7011-4476-4
Date de parution :
28/05/2007
Dimensions :
19.5x28 cm
Format :
Broché collé
Nombre de pages :
168 Pages
Poids version papier :
465 g