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Editeur :
> La manipulation de la langue au cœur du dispositif pédagogique
> Un travail d’orthographe complémentaire à chaque notion
> Une démarche méthodologique explicite
Le manuel propose pour chaque notion étudiée :
– Une situation de découverte fondée sur la manipulation
– Une règle simple et méthodologique
– Des exercices d'entrainement de difficulté progressive
– Un travail d'orthographe appuyé sur des dictées et des productions d'écrit courtes
– Une place importante dédiée à l'oral, au travail en groupe et à l'interdisciplinarité
– Des exercices complémentaires pour préparer ses évaluations
Sous la direction de
Gérald Jeangrand, professeur des écoles maitre-formateur
et Nathalie Dion-Samy, agrégée de Lettres modernes, formatrice à l’ESPE de Bonneuil
Maryse Chuard, professeure des écoles maitre-formatrice
Annie Chourau, professeure des écoles maitre-formatrice
Jean-François Moulière, professeur des écoles-UPE2A
Xavier Seguin, professeur des écoles maitre-formateur
