Une démarche progressive en 4 étapes :

1. la lettre dans ses 3 écritures : bâton, scripte et cursive ;
2. une première activité de phonologie pour identifier les mots contenant le son que fait la lettre ;
3. des exercices variés de discrimination visuelle pour s’entraîner à reconnaître la lettre, seule puis dans des mots ;
4. des lignes d’écriture pour tracer la lettre avec puis sans modèle.

Avec en plus :

• le rappel du tracé des lettres bâtons ;
• des activités préparatoires pour réviser l’ordre des lettres de l’alphabet et les correspondances entre les 3 écritures ;
• un bilan ludique pour vérifier ses acquis en s’amusant.